Identifier et développer les compétences de son équipe

Maîtriser les fondamentaux du management

Les compétences : enjeu majeur de performance

• Le développement des compétences : un enjeu pour l’entreprise
• Compétences : Savoirs, savoir-faire, savoir-être, savoir-faire-faire
• Rôle du manager dans le management des talents

 

Repérer les talents

• Différence talent, potentiel, compétence, performance
• Utiliser les outils RH : matrice de compétence, entretiens annuels d’évaluation et entretiens professionnels, etc
• Observer les comportements de son équipe
• Pousser l’équipe à se dépasser
• Engager un dialogue ouvert pour connaître leur motivation

 

Anticiper l’évolution des compétences

• Prendre du recul face au fonctionnement actuel de l’équipe
• Travailler en collaboration avec le service RH sur la Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels (GEPP, ex GPEC) : détecter les départs en retraite, les compétences critiques, manquantes, la polyvalence, etc
• Définir des priorités de développement des compétences, traduits en objectifs
• Expliciter ces objectifs aux collaborateurs
• Faire adhérer chacun aux objectifs

 

Faire progresser l’équipe en travaillant sur ses comportements

• Utiliser un management positif, basé sur la communication et l’écoute
• Instaurer un climat de confiance
• Développer l’autonomie de l’équipe
• Utiliser la reconnaissance comme outil de motivation
• Permettre à chacun d’évoluer
• Accompagner son équipe en étant à sa juste valeur

 

Développer les compétences de l’équipe

• Impliquer l’équipe dans le développement des compétences
• Développer les transferts de compétences entre les membres d’une équipe
• Utiliser les moyens disponibles au sein de l’entreprise : formation, mobilité, coaching, tutorat …

 

Faire évoluer ses pratiques

• Repérer les leviers d’attraction de son organisation
• Identifier les attentes des jeunes
• Favoriser la diversité et la non-discrimination
• Faire évoluer les pratiques managériales

Formateur expérimenté

• Magistrales
• Interrogatives
• Démonstratives
• Actives
• Expérientielles

• Tableau blanc / paperboard
• Vidéoprojecteur
• Support de cours
• Exercices
• Mises en situation