Objectifs

  • Conduire les machines à noyauter
  • Analyser le mécanisme d’obtention d’un noyau en respectant les procédures établies
  • Analyser l’incidence de l’élaboration sur la qualité des pièces
  • Mettre en œuvre et ou déclencher les actions afin d’obtenir tous les noyaux conformes
  • Acquérir une plus grande autonomie dans le travail en développant l’auto contrôle
  • Diminuer le pourcentage de rebuts, augmenter le tonnage
  • Améliorer les relations entre les secteurs

Opérateurs secteur noyautage

Aucun

  • Les différents constituants de notre sable et leurs rôles (chromite, silice, oxyde de fer et amidon)
  • Les enduits
  • Les éléments de la machine et leur réglage
  • La conception d’un noyau (type de portée, jeux remmoulage, de fermeture ou coiffage)
  • Influence et rôles des différents éléments constituant un outillage (filtre, canon de tir, goujons…)
  • Les différentes phases de l’exécution d’un noyau
  • Les différentes phases de durcissement d’un noyau (plastique et rigide et leurs influences sur le démoulage et stockage)
  • Les défauts dus au noyautage (filtre en excès ou en creux, collage, excès de colle, d’enduit, manque colle)
  • Les contrôles « Noyaux »
  • La sécurité au poste

Formateur expérimenté

  • Magistrales
  • Interrogatives
  • Démonstratives
  • Actives
  • Expérientielles
  • Tableau blanc / Paperboard
  • Vidéoprojecteur
  • Support de cours
  • Travail en groupe et individuel, en salle et en atelier
  • Evaluation préalable et évaluation à chaud
  • Questionnaire de satisfaction
  • Remise d’une attestation de formation
3 jours
( 21 h)
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