Objectifs

  • Acquérir des méthodes et réflexes pour réguler le stress en prise de parole
  • Acquérir une posture d’orateur
  • Argumenter pour convaincre un auditoire
  • Improviser une prise de parole en maîtrisant son intervention et les messages associés
  • Gérer les imprévus et les interactions difficiles

Toute personne souhaitant apprendre à mieux maîtriser son stress lors d’une intervention orale

Aucun

Rappels des techniques de base

  • La maîtrise de soi
  • L’importance de la respiration
  • Savoir moduler sa voix
  • Le langage du corps

Vaincre ses appréhensions et son trac

  • Analyse des difficultés d’expression
  • Confiance en soi, avoir une image constructive
  • Ne pas se laisser envahir par le trac : les bonnes techniques à utiliser

 

Optimiser sa communication non verbale

  • Les gestes trahissent nos pensées
  • La gestuelle et son décodage (orateur et participants)
  • Les postures à adopter, à éviter, gérer l’espace, bouger

 

Apprendre à coordonner l’ensemble des techniques

  • La préparation mentale
  • Appliquer les techniques de manière naturelle
  • Harmoniser la communication verbale et les mouvements du corps

Préparer son intervention

  • Utiliser son stress positivement
  • Connaître son auditoire
  • Prendre ses marques, repérages
  • Se préparer mentalement, les miracles de la projection mentale positive
  • Préparer ses notes
  • S’entraîner à faire des interventions sans notes
  • Préparation des supports, utilisation de la technique

Improviser une prise de parole

  • Que faire en cas d’interventions imprévus ?
  • Les bons réflexes à avoir
  • Garder son calme
  • L’importance de la respiration

Captiver son auditoire

  • Le secret des grands orateurs : être un bon auditeur pour être un bon orateur
  • Bien commencer son intervention : règles de relations humaines adaptées à la prise de parole
  • Ecouter, regarder le public, utiliser les réactions
  • Formule pour entraîner, faire adhérer à ses idées
  • Argumenter pour convaincre son auditoire
  • Répondre aux questions agressives, manager les perturbateurs

Formateur expérimenté

  • Magistrales
  • Interrogatives
  • Démonstratives
  • Actives
  • Expérientielles
  • Tableau blanc / paperboard
  • Vidéoprojecteur
  • Support de cours
  • Jeux de rôle
  • Mises en situation
  • Evaluation préalable et évaluation à chaud
  • Questionnaire de satisfaction
  • Remise d’une attestation de formation
2 jours
( 14 h)
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