Toute personne souhaitant apprendre à mieux maîtriser son stress lors d’une intervention orale
Prise de parole en public
Objectifs
- Acquérir des méthodes et réflexes pour réguler le stress en prise de parole
- Acquérir une posture d’orateur
- Argumenter pour convaincre un auditoire
- Improviser une prise de parole en maîtrisant son intervention et les messages associés
- Gérer les imprévus et les interactions difficiles
Aucun
Rappels des techniques de base
- La maîtrise de soi
- L’importance de la respiration
- Savoir moduler sa voix
- Le langage du corps
Vaincre ses appréhensions et son trac
- Analyse des difficultés d’expression
- Confiance en soi, avoir une image constructive
- Ne pas se laisser envahir par le trac : les bonnes techniques à utiliser
Optimiser sa communication non verbale
- Les gestes trahissent nos pensées
- La gestuelle et son décodage (orateur et participants)
- Les postures à adopter, à éviter, gérer l’espace, bouger
Apprendre à coordonner l’ensemble des techniques
- La préparation mentale
- Appliquer les techniques de manière naturelle
- Harmoniser la communication verbale et les mouvements du corps
Préparer son intervention
- Utiliser son stress positivement
- Connaître son auditoire
- Prendre ses marques, repérages
- Se préparer mentalement, les miracles de la projection mentale positive
- Préparer ses notes
- S’entraîner à faire des interventions sans notes
- Préparation des supports, utilisation de la technique
Improviser une prise de parole
- Que faire en cas d’interventions imprévus ?
- Les bons réflexes à avoir
- Garder son calme
- L’importance de la respiration
Captiver son auditoire
- Le secret des grands orateurs : être un bon auditeur pour être un bon orateur
- Bien commencer son intervention : règles de relations humaines adaptées à la prise de parole
- Ecouter, regarder le public, utiliser les réactions
- Formule pour entraîner, faire adhérer à ses idées
- Argumenter pour convaincre son auditoire
- Répondre aux questions agressives, manager les perturbateurs
Formateur expérimenté
- Magistrales
- Interrogatives
- Démonstratives
- Actives
- Expérientielles
- Tableau blanc / paperboard
- Vidéoprojecteur
- Support de cours
- Jeux de rôle
- Mises en situation
- Evaluation préalable et évaluation à chaud
- Questionnaire de satisfaction
- Remise d’une attestation de formation