Techniciens méthodes industrialisation
Fondamentaux de la conception maximaliste
Objectifs
- Améliorer l’efficacité et l’autonomie des personnels dans la préparation, la réalisation et le suivi des différentes revues de conception de produit
- Améliorer la performance en lecture et critique de plans
Aucun
Les métiers de la mise sur le marché de produits : enjeux, outils et contraintes
- Attentes des stagiaires par rapport à la formation
- Enjeux et risques de la mise sur le marché de produits industriels
- Interaction entre les différents métiers (marketing, R&D, méthodes, achat, production, qualité, …) de l’entreprise, autour de projets de nouveaux produits
- Le développement de nouveaux produits, un processus à plusieurs étapes, réalisé par plusieurs métiers
- Outils mis en œuvre dans les métiers de la conception et de la validation de produits industriels
- Les données de sortie des travaux de R&D : le dossier technique (nomenclature, plans, articles, …)
- Plan d’actions pour chaque participant
Les outils de communication de la R&D : la nomenclature, les articles, les plans
- Retour d’expérience sur la mise en œuvre de la session
- La définition des articles comme contrat de fourniture (classes de vis, descriptions normalisées, références commerciales, appel à un CdC, …)
- Lecture de plan, chaîne de cote et tolérancement iso
- Plan d’actions pour chaque participant
Les outils de communication de la R&D : les plans et les revues de conception
- Retour d’expérience sur la mise en œuvre des deux premières sessions
- Le plan comme contrat de fourniture
- Le plan comme donnée d’entrée du travail des services externes à la R&D (outillages, levage, tests, contrôle qualité, …)
- Conséquences sur l’entreprise et dans les métiers de la R&D des itérations de conception
- Rôle des revues de conception, optimisation de leur efficacité
- Plan d’action pour chaque participant
Retour d’expérience et consolidation
- Retour d’expérience sur la mise en œuvre des trois
Formateur expérimenté
- Magistrales
- Interrogatives
- Démonstratives
- Actives
- Expérientielles
- Tableau blanc
- Vidéoprojecteur
- Support de cours
- Evaluation préalable et évaluation à chaud
- Questionnaire de satisfaction
- Remise d’une attestation de formation